湖南办公厅出台意见:学校不得挤占削减艺术课时
核心提示:红网长沙7月2日讯日前,省政府办公厅出台关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见,要求学校不得以任何理由挤占、削减艺术课时。同时,实施意见还针对不同阶段的美育教育提出了明确要求。实施意见提出,到2018年,全省学校美育工作环境得到全面改善,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完善,各级各类学校开齐开足美育课程。
红网长沙7月2日讯 日前,省政府办公厅出台关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见,要求学校不得以任何理由挤占、削减艺术课时。同时,实施意见还针对不同阶段的美育教育提出了明确要求。
实施意见提出,到2018年,全省学校美育工作环境得到全面改善,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完善,各级各类学校开齐开足美育课程。到2020年,学校美育质量显著提升,建立集课堂教学、课外活动、校园文化于一体的美育新格局,全省初步形成大中小幼美育相互衔接,学校美育和社会家庭美育相互联系,具有湖湘文化特质、地域特点和民族特色的现代化美育体系。
实施意见明确,学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。各级各类学校要按照国家课程设置方案和课程标准、教学指导纲要,开齐开足艺术课程,不得以任何理由挤占、削减艺术课时。
实施意见提出,幼儿园阶段美育要遵循幼儿身心发展规律,通过开展丰富多样的活动,培养幼儿拥有美好、善良的心灵,懂得珍惜美好事物,能用自己的方式去表现美、创造美,使幼儿快乐生活、健康成长。义务教育阶段学校要在开设音乐、美术学科的基础上,有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等学校美育课程。要注重激发学生艺术兴趣,传授必备的基础知识与技能,发展艺术想象力和创新意识,帮助学生形成一两项艺术特长和爱好。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上,要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。课程要满足学生不同艺术爱好和特长发展的需要,体现课程的多样性和可选择性,丰富学生的审美体验,开阔学生的人文视野。
原标题:学校不得挤占、削减艺术课时
责任编辑:雨过天晴
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